Diario de Aprendizaje

Me gustaría generar un blog de clase gestionado por los propios alumnos/as, con el fin de exponer sus propias conclusiones de los distintos proyectos que se lleven a cabo durante el curso. Para la realización de esta tarea, contemplaré los siguientes apartados: El título de la nota : Blog de “Los héroes de la Paz” Descripción de la tarea : Vamos a abrir un blog entre todos y aprender a usar esta herramienta para que ellos la gestionen a diario. A través de la exposición de cada paso, irán aprendiendo su uso. Artefacto generado : Blog de clase. Herramienta utilizada : vamos a usar blogger para crear el blog URL: https://www.blogger.com/about/?r=1-null_user Especifica en qué momento de desarrollo del proyecto la utilizarías y cómo: vamos a usar el blog para compartir información sobre nuestro proyecto (proceso), y para exponer los resultados finales. Algunos de los puntos que han sido incluidos en el blog son: título del blog y presentac...

TÍTULO DEL PROYECTO: “Una granja de calidad” Problema real: nos encontramos con granjas que no poseen buenos niveles de calidad, y esto repercute en los casos de maltrato animal, y en última instancia en nuestra alimentación. Por ello crearemos una maqueta que pueda mostrar cómo sería una granja “cinco estrellas” y con las propuestas de difusión, llegaremos a todas. 1.       Pregunta Guía: -           ¿Qué piensa esta clase que debe tener una “granja con clase”? Esta pregunta pretende conocer qué saben sobre la calidad del cuidado animal/vegetal. -           ¿Cómo podríamos elaborar una granja “cinco estrellas”? Con esta pregunta se buscan ideas de calidad para aplicar en la elaboración de una granja cinco estrellas. -           ¿Dónde podríamos ir para comprobar si las granjas de nuestro entorno más cerca...

Titulo:   “De la huerta a la mesa”                   URL: https://procomun.educalab.es/es/articulos/de-la-huerta-la-mesa   IDEAS PRINCIPALES: María José Moreno Hola, he elegido este proyecto porque es sobre un tema que concierne a cualquier edad, pero muy interesante para trabajar con alumnos de diversos cursos de Primaria, en   mi caso tengo tercero. Lo que más ha llamado mi atención serían: el punto que han llamado “desafío”, porque son tareas a completar a lo largo de una vida, pero que deben iniciarse desde pequeños, y que se camine hacia la sostenibilidad, pues en la actualidad, no hay más opciones que acatar ésta. Yo enriquecería este proyecto con varias actividades tipo: creación de una granja ecológica en clase (maqueta), para conocer la importancia del cuidado de animales y cómo esto repercute en nuestra alimentación, y visita a granjas y huertas ecológicas de la ...

Hola a todos y a todas, mi nombre es María José Moreno, y adjunto una imagen de una familia, porque es la forma de relación y trabajo que deseo que predomine a lo largo del curso. Si tuviera que definirme de alguna forma, diría que soy activa, dinámica y para ciertos temas muy torpe, pero suelo compensar con mi perseverancia, y me sumo a probar con todo. Las dos actividades que no dejaría de hacer serían aprender de los niños (en clase y en casa), ni divertirme en el camino, lo cual al mismo tiempo indican mis razones para dedicarme a la docencia. Con este curso espero aprender mucho y ponerlo en práctica en mi Centro, ya que es un colegio de Infantil y Primaria ABP. ¡Feliz domingo a tod@s!                                      Imagen tomada de pixabay.

Hola soy María José Moreno, me he propuesto actualizar aprendizajes y sumarme al ABP porque creo que la educación en la actualidad está pidiendo algunos cambios, y el trabajo de esta forma, puede ser uno de ellos. Prueba de ello es que éste sea la línea metodológica del Centro en el que acabo de entrar, y en el que tengo puestas todas mis expectativas. Espero que el trabajo sea fructífero, y voy a usar este blog "Diario de Aprendizajes", para ir sumando aprendizajes y recopilando contenidos que se trabajen a lo largo del curso. Un saludo y buen día a todos y a todas, María José.