Diario de Aprendizaje

Aunque resulte algo increíble, sí, formamos en clase una auténtica granja de caracoles, y poco a poco, las cajas se iban adaptando a sus necesidades, los alimentos estaban mejor escogidos, y los caracoles estaban más cómodos y hasta nos acompañaban mientras hacíamos las tareas.

Y además...¡nos atrevemos a sembrar plantas aromáticas!

Hola a todos/as, he diseñado una infografía para invitar a los padres y alumnos/as del segundo ciclo a visitar el acto de compartir proyecto que estamos preparando desde ya. Confío en que sea atractivo y llegue a todos. Espero que os guste. https://www.canva.com/design/DADIM3Q-Yu4/share?role=EDITOR&token=cMIPOcloVuVPNVHZK_zXvQ&utm_content=DADIM3Q-Yu4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Hemos llegado al fin del trabajo y esta parte ha sido sin duda la más enriquecedora, la evaluación de mis compañeros ha sido muy productiva en cuanto a que me han mostrado aspectos, que después de los muchos repasos al proyecto, yo no veía. Esto no es más que una muestra de la importancia del trabajo en equipo, y los resultados tan maravillosos que se pueden obtener del mismo. Así pues, he incluido en el proyecto La granja y el huerto las siguientes sugerencias de mejora: 1.       Ofrecer al alumnado un desglose de preguntas y dividirlas para permitir al alumnado trabajar individualmente y también con su familia. Entre otras y teniendo en cuenta mi trabajo podría ser de la siguiente forma: ·          ¿Qué son las granjas? (26 de octubre) ·          ¿Qué son los huertos?, ¿qué diferencia hay entre “huerto” y “huerta”? (26 de octubre) ·       ...

Hola, no sin la nostalgia propia de ir cerrando este curso que con tanta ilusión he realizado, adjunto algunas cosas que me han gustado, las que no y una pequeña reflexión de lo aprendido. ¡Un saludo a todos y todas! COSAS QUE ME HAYAN GUSTADO MUCHO DEL CURSO: 1.        La elección y presentación de las tareas (forma clara y concisa, y actividades de aprendizaje muy útiles) 2.        El tutor del curso (atención a las dudas, aclaraciones, recordatorios…) 3.        La gran gama de recursos TIC que comienzas a dominar con soltura a partir de que se exijan para presentar las tareas. LO QUE QUERÍA APRENDER Y LO QUE HE APRENDIDO: Yo quería aprender a tener clara la estructura para elaborar proyectos, y he logrado con éxito este apartado. Sin embargo he ganado en otros muchos como el afianzamiento del uso del blog de aprendizaje, creación de artefactos TIC como el periódico digital, ...